Dia do Desafio

Na edição 2008 Porto Alegre está competindo com Manaus-AM.
Meus alunos e eu iremos fazer 15 minutos de alongamento no final da aula.

Apresentação do PIE

Estou achando muito difícil a parte em que tenho que me filmar apresentando um determinado assunto para ver quais os aspectos que devo melhor na hora de apresentar o Plano Individual de Estudos.
Pesquisar sobre o assunto (Nervosismo na hora da apresentação) fácil, planejar a apresentação idem, mas me filmar...um horror!
Por enquanto está muito difícil.

Sombra

Sombra para meus alunos é quando o sol, a luz ou a claridade faz com que o contorno de uma imagem apareça em uma outra superfície, mas aí ela aparece escura, sem cor.


Ao perguntar se a sombra de uma árvore era igual durante todo o dia eles responderam que sim. Propus que nós observássemos a sombra da árvore que tem no pátio da Escola. Fomos até lá e riscamos com giz no chão o contorno da sombra e duas horas mais tarde voltamos para ver como estava a sombra da árvore e as crianças chegaram a conclusão de que a sombra não é igual durante o dia, porque o sol vai “andando”.

Desequilíbrio

Já havia publicado outra postagem com esse mesmo nome, mas me referia ao equilíbrio do meio ambiente, na interdisciplina Representação do Mundo pelas Ciências Naturais.

Nessa publicação faço referência ao meu próprio equilíbrio ou desequilíbrio. Passei a semana toda com labirintite e ainda estou um pouco "tonta".

Estou justificando minha ausência nos trabalhos da semana e na aula presencial do Seminário Integrador IV do dia 14/05/08.

Feliz Dia das Mães!

A todas as mamães do PEAD

Tempo e Espaço

Você lembra de outras letras de música ou poemas que fazem pensar sobre o tempo?

Registre em seu portfólio indagando os colegas sobre os aspectos que a música instiga a pensar sobre o tempo.

Faz Tempo

Ivete Sangalo

Composição: Gigi / Fabiano O'Brian

Já não se sabe
O momento exato de partir
Não quero me entregar
Tão cedo...

Aquele amor que eu senti
Quando te conheci
Não tá rolando mais
Faz tempo...

Não vejo mais
O brilho dos seus olhos
Prá mim
Nem sei se ainda
Posso mesmo te fazer feliz...

Cada momento que passamos
Juro! Foi bom!
Mas tudo que acende, apaga
E o que era doce se acabou...

E quando eu penso em ir embora
Você não quer me dar razão
Me diz que eu tô jogando fora
O amor que tem no coração
Eu fico disfarçando
Finjo que não sei
Que em pouco tempo rola
Tudo outra vez...(2x)

Camom Camom Camom Dêa
Camom Camom Camom Dêa
Dêa Dêa Haô...(2x)

Já não se sabe
O momento exato de partir
Não quero me entregar
Tão cedo...

Aquele amor que eu senti
Quando te conheci
Não tá rolando mais
Faz tempo...

Não vejo mais
O brilho dos seus olhos
Prá mim
Nem sei se ainda
Posso mesmo te fazer feliz...

Cada momento que passamos
Juro! Foi bom!
Mas tudo que acende, apaga
E o que era doce se acabou...

E quando eu penso em ir embora
Você não quer me dar razão
Me diz que eu tô jogando fora
O amor que tem no coração
Eu fico disfarçando
Finjo que não sei
Que em pouco tempo rola
Tudo outra vez...(4x)

Aula presencial de Matemática

Estivemos no Pólo ontem (07/05/08) na aula presencial de Matemática com as Tutoras Rosaura, Grace, Vanessa, Simone e Paula e a Professora Daniela Offmann.
Nas fotos abaixo estamos com a professora Daniela no laboratório trabalhando com fitas para realizar medidas. Tínhamos que dar nome às nossas fitas e medir algumas coisas e anotar essas medidas, para mais tarde discutirmos e compará-las.

Desequilibrio

“Se os humanos não conhecerem e não preservarem os recursos naturais do planeta, verão que os caminhos que levam ao progresso são os mesmos que os levam ao caos”. (Silva, D. B. 2002)

A dança das horas

O relógio vai batendo...
As pessoas vão correndo,
pois ninguém pode parar.
O tempo manda no mundo,
e quem se atrasa um segundo,
atrasado já está!
É hora do doutor Nicolau
ir para o hospital.
É hora de dona Isabel
limpar o hotel.
É hora de Heloísa
costurar a camisa.
É hora de Helena
regar a horta.
É hora da vovó Glória
contar a história.
É hora de Henrique
fazer a lição.
Viu só? Já me atrasei!
Que horas são?
(Flávia Muniz)

Gosto muito de trabalhar poemas com meus alunos e alunas. Esse é um dos poemas que utilizo em minhas aulas, explorando as várias possibilidades como leitura e interpretação, rima, noção de tempo (horas) e ilustração (relógio).