Dia do Desafio

Como todas as atividades já foram publicadas, estou lendo o livro "O construtivismo e a Educação" de Sérgio Roberto Kieling Franco.

Gostaria de lembrar a todos que no próximo dia 30/05 é o Dia do Desafio. Então vamos nos mexer...

Na minha Escola todos os professores e alunos irão realizar atividades físicas e jogos numa grande interação.

Leituras, muitas leituras...

Na semana passada quando entrei na Interdisciplina de Desenvolvimento e Aprendizagem sob o Enfoque da Psicologia I e fui avançando a leitura de Epistemologia Genética, quase tive um piripaque quando vi que tinham vários textos a serem lidos e que não estavam disponíveis ali. Imediatamente enviei dois mails para a Vanessa, perguntando dos textos e pedino que ela fizesse as cópias para que eu pudesse ler.

Hoje estou bem mais tranqüila. Minhas atividades estão em dia e já estou com os textos em mãos.

Quero deixar aqui um agradecimento especial para a Vanessa (Tutora do Pólo). "A união faz a força" e tu tens mostrado isso para todos nós. Obrigada...

FELIZ DIA DAS MÃES!

Obrigado , Senhor , pela mãe que você me deu ...

... por todas as Mães do mundo

... pelas mães brancas, de pele alvinha...

...pelas pardas , morenas ou bem pretinhas ...

... pelas ricas e pelas pobrezinhas ...

... pelas mães- titias, pelas mães-vovós, pelas madrastas-mães,

... pelas professoras-mães ...

... pela mãe que embala ao colo o filho que não é seu...

... pela saudade querida da mãe que já partiu...

... pelo amor latente em todas as mulheres , que

desperta ao sentir desabrochar em si uma nova vida ...

... pelo amor, maravilhoso amor que une mães e filhos...

Eu lhe agradeço, Senhor!

Autor desconhecido

Experiências

"Não existem erros, apenas lições.

O crescimento é um processo de tentativa e erro: experimentação.

As experiências que não deram certo fazem parte do processo, assim como as bem-sucedidas.

As respostas estão dentro de você.

Tudo o que tem a fazer é analisar, ouvir e acreditar."

(Autor desconhecido)

PBWikis Educacionais

Ótimas notícias

Todos os PBwikis educacionais agora estão livres de anúncios.
O pessoal da infra-estrutura atendeu ao apelo dos educadores e está sempre melhorando este recurso que agora também conta com um editor muito prático.
Criar um PBWiki é muito fácil!
Para quem ainda não experimentou ou não sabe como abrir um, aí vai um tutorial:
Como criar um wiki
Ele oferece 10 MB de espaço e a boa nova é que estão oferecendo o dobro de espaço para quem tiver um PBWiki e resolver colocar a imagem com o link para o site deles, no seu blog, página web ou divulgar esta notícia em Newsletters.
Isso só vale até 30 de abril.

Desistência de um "BIXO"

Perdi minha afilhada, Cristiane.

Ficou assustada com o número de aulas presenciais.

Ela tem uma filha especial, a Andressa, com 18 anos e o Pietro com 9 anos.

O lado bom de tudo isso é que ela desistiu a tempo de uma outra pessoa entrar.

Afilhada

Minha colega da Escola Duque de Caxias fez vestibuLar para integrar a turma do PEAD.

Parabéns Cristiane Moreira!

Espero ser tua madrinha e te ajudar muito!

Sonhos

Há quem diga que todas as noites são de sonhos.
Mas há também quem garanta que nem todas, só as de verão.
Mas no fundo isso não tem muita importância.
O que interessa mesmo não são as noites em si, são os sonhos.
Sonhos que o homem sonha sempre.
Em todos os lugares, em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado."
( Shakespeare )

A cada início de semestre uma parte de um sonho meu se realiza...

Oxalá todo seja realizado!

Começar de novo...

É sempre bom rever colegas, professores e tutores.

Recebemos uma mensagem das Tutoras Adriana, Graci, Rosaura e Vanessa de boas vindas e Feliz Páscoa.

Desejo à todas vocês uma Páscoa bem docinha e aos colegas de PEAD também!

Mulher...

Que traz beleza e luz aos dias mais difíceis

Que divide sua alma em duas

Para carregar tamanha

Sensibilidade e força

Que ganha o mundo com sua coragem

Que traz paixão no olhar

Mulher

Que luta pelos seus ideais

Que dá a vida pela sua família

Mulher

Que ama incondicionalmente

Que se arruma, se perfuma

Que vence o cansaço

Mulher

Que chora e que ri

Mulher que sonha...

Tantas mulheres, belezas únicas, vivas,

Cheias de mistérios e encantos!

Mulheres que deveriam ser lembradas, amadas, admiradas todos os dias...

Para você, Mulher tão especial...

Feliz Dia Internacional da Mulher!

Final de Ano!!!

Comemoramos o aniver do Felipe (30/12) e da Renata (31/12) junto com o Final de Ano.

Férias - Conceitos - Eixo I

Conceitos Publicados e as tão esperadas férias.

Praia, sol, descanso, leituras, caminhadas, chimarrão no final da tarde, chopinho gelado à noite...

Viva o verão!

• Educação e Tecnologias da Comunicação e Informação: A
• Escola Cultura e Sociedade - Abordagem Sociocultural e Antropológica: A
• Escola, Projeto Pedagógico e Currículo: A
• Seminário Integrador I: A
  

ECS 11 - Grupo A

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Curso de Licenciatura em Pedagogia: Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Disciplina: Escola, Cultura e Sociedade - Abordagem Sociocultural e Antropológica - A
Professora: Vera Corazza
Pólo: Alvorada
Enfoque Temático: Educação escolar e políticas públicas no Brasil
Leitura da semana: AKKARI,A.J. Desigualdades educativas estruturais no Brasil: entre estado, privatização e descentralização. In Educação e Sociedade, ano XXII, n.74, abril 2001. p. 163 - 189
Alunas:
Adriana Fraga Soares
Alexandra Stell Machado
Ana Cláudia Silveira Del Monego
Lidiane Dias Tubino
Sandra Bartikoski da Rocha
Solange Molina Sentinger

Link para o Trabalho:
http://www.ufrgs.br/tramse/pead/colaba/2006/12/ecs-atividade-11-grupo.htm

Relato Final - ECS10

A proposta da participação na wikstorias era de construirmos uma história onde deveriamos manter um diálogo. Mas acabamos fazendo relatos sobre nossas práticas e cada vez que uma colega iniciava dizia seu nome e o pólo ao qual pertencia. Em minha opinião foi válida a atividade no sentido em que verifiquei que todas nós temos muitas coisas em comum.

ECS11

Visitando o portal do MEC notei vários projetos relacionados com a educação mais precisamente sobre valorização da educação, entre eles, o Programa Brasil Alfabetizado e também sobre a valorização e aperfeiçoamento do profissional da educação.

Visitei também o sítio do Governo do Estado do Rio Grande do Sul onde se comprometeu a assegurar educação de qualidade para todos os gaúchos, propondo-se a enfrentar desafios prioritários, como o de implementar a educação de jovens e adultos, por meio de programas de alfabetização e oferta de cursos adequados de ensino fundamental e médio, e realização de exames supletivos, valorizando a aprendizagem extra-escolar.

ECS10 Ser professor/professora

Foi ao longo da minha prática docente que aprendi "Um primeiro saber inicialmente apontado como necessário à formação docente em uma perspectiva progressista: saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção". (FREIRE, Paulo. p. 52, 1996)

Relato ECS 10

Entrei na wikstórias e me apresentei, depois fui até a sala 7 onde relatei que não pensava em ser professora, mas ao trabalhar como alfabetizadora me apaixonei por essa profissão.

Apenas Olhe

Quando estiveres em dificuldade e pensar em desistir, lembre-se dos obstáculos que já superou OLHE PARA TRÁS.

Se tropeçar e cair, levante, não fique prostrado, esqueça o passado e OLHE PARA FRENTE.

Ao sentir-lhe orgulhoso por alguma realização pessoal, sonde suas motivações e OLHE PARA DENTRO.

Antes que o egoísmo o domine, enquanto seu coração é sensível, socorra aos que o cercam e OLHE PARA OS LADOS.

Na escalada rumo às altas posições, no afã de concretizar seus sonhos, observe se não está pisando em alguém e OLHE PARA BAIXO.

Em todos os momentos da vida, seja qual for sua atividade, busque a aprovação de Deus, então OLHE PARA CIMA.

Nunca se afaste de seus sonhos, pois se eles se forem, você continuará vivendo, mas terá deixado de existir.

Charles Chaplin

Boas Festas!

ECS9 - Grupo A

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Curso de Licenciatura em Pedagogia: Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Disciplina: Escola, Cultura e Sociedade - Abordagem Sociocultural e Antropológica - A

Pólo Alvorada

Profª: Vera Corazza

Atividade: ECS 9

Leitura da semana: Marx e Engels (Textos sobre educação e ensino. São Paulo: Moraes, 1983)

Grupo: A / Sistema de ensino e divisão do trabalho (pág.15 a 26)

Alunas:

Adriana Fraga Soares

Aline Bittencourt da Silva

Alexandra Stell Machado

Ana Cláudia Silveira Del Monego

Lidiane Dias Tubino

Ligia Maria Bastos Steilein

Sandra Bartikoski da Rocha

Solange Molina Sentinger

Nosso trabalho

Versão inicial:

http://www.ufrgs.br/tramse/pead/colaba/2006/11/ecs-atividade-9-grupo.htm#links

Versão Final:

http://www.ufrgs.br/tramse/pead/colaba/2006/11/ecs-atividade-9-grupo_29.htm#links

Um espaço só para nós

Hoje estivemos na nova sede do Pólo.

Recebemos a visita do Reitor José Carlos Ferraz Hennemann, do Secretário de Educação a Distância Júlio Nitzke, da Coordenadora do PEAD Rosane Aragon de Nevado e da Secretária de Educação de Alvorada Jussara de Bitencourt.

Foi bastante agradável, pois nos deram as boas-vindas à Universidade e um presente...