- construção da linha do tempo das crianças em sala de aula (auto-retrato de quando eram bebês e atualmente);
- levantamento de dados (conversaram com seus familiares sobre seu nascimento, começos (engatinhar, andar, falar), características físicas;
- construção de um gráfico com as idades da turma.
abril 24, 2008
Tempo e Espaço
abril 22, 2008
Campo multiplicativo
O problema:
Um cão tem __ orelhas. Quatro cães têm ___ orelhas. (até aí tudo bem, fácil)
Seis cães têm ___ patas, mas se dois cães saírem, quantas patas ainda terão os ___ cães que ficaram? ___ patas.
Os alunos gostaram desse tipo de atividade e pediram para fazer mais. Aumentarei as quantidades aos poucos nas próximas atividades.
abril 16, 2008
Construindo o plano de estudos individual
Já sabia qual seria o enfoque, só ainda não tinha idéia de como iniciar.
Graças a Deus tenho uma pessoa que sabe, na hora certa, me cutucar, me instigar, "puxar minhas orelhas". rsrsrs
Estou gostando de pesquisar sobre o assunto "Apresentações orais X nervosismo".
abril 10, 2008
Números e Operações
A atividade está descrita no meu wiki em Atividade 2.
abril 05, 2008
Confecção da "Mosquitérica"
Super fácil de confeccionar.
Meus alunos trouxeram as garrafas e o arroz, eu colaborei com o tule, tesoura e fita adesiva. Melhor se for fita isolante, pois a adesiva descola com a umidade.
Veja a reportagem na íntegra, clicando no título.
março 27, 2008
Análise do Portfólio Final
As ações e experiências selecionadas para compor meu Portfólio de Aprendizagens demonstraram claramente a mudança que ocorreu em minha prática profissional e foram contempladas durante minha apresentação, pois criei slides que ilustraram meu Portfólio por inteiro.
Uma dessas práticas já utilizei agora no início do semestre letivo, na Interdisciplina Representação do Mundo pela Matemática: Escorregando no parquet encerado, mas agora com outros alunos e sem os calçados para utilizá-los na Classificação e Seriação (cor, tamanho e espécie).
A única mudança que farei, em relação à apresentação, se utilizar slides, será com recurso data show, pois num computador pequeno e sem som perde-se por completo o efeito da mesma.
Percebi que houve semelhança nas apresentações das colegas em relação a minha, pois todas falaram na oportunidade, ao longo do semestre, de rever conceitos, desenvolver novas práticas com resultados positivos em relação à aprendizagem dos alunos.
A maioria de nós utilizou o recurso Power point para apresentação do Portfólio, mas não podemos esquecer que às vezes não temos à nossa disposição internet, e que devemos sempre ter um “plano B”, como pen drive, CD, até mesmo o ultrapassado disquete e, em último caso, levar impressa parte de nossa apresentação para não ficarmos de mãos vazias e em pânico.
Tenho que aprender a controlar meu estado de espírito, pois fico demasiadamente nervosa, conseqüência de uma enorme insegurança, sem sentido de ser.
Representação do Mundo Pelas Ciências Naturais e Pelos Estudos Sociais
- Representação do Mundo pelas Ciências Naturais, com o Professor José Francisco Flores e as Tutoras da Sede Maura Nunes e Vanessa Costa.
- Representação do Mundo pelos Estudos Sociais com as Professoras Maria Aparecida Bergamaschi e Hilda Jaqueline de Fraga e a Tutora da Sede Eliana Ventorini.
Apresentamos nossas memórias de estudantes e de professores em Estudos Sociais.
Cantamos a música do Guilherme Arantes "Planeta Água" e fizemos alguns desenhos, relativos a uma atividade que será proposta nos próximos dias em Ciências.
março 19, 2008
Iniciando o semestre

Iniciamos o semestre com o encontro presencial da Interdisciplina Representação do Mundo pela Matemática.
Estavam presentes as Professoras Bea, Iris (iniciaram dando as boas vindas e alguns avisos) e Daniela Hoffmann; as Tutoras da Sede Paula Aguiar, Simone Ramminger e Vanessa Costa; as Tutoras do Pólo Adriana Irigaray, Grace Milcharek e Rosaura Karst.
janeiro 15, 2008
Férias!!! Conceitos - Eixo III
Enfim, conceitos publicados, férias.
Como havia publicado em uma postagem no início do semestre, esse seria um excelente semestre, pois todas as interdisciplinas são extremamente prazerosas, tanto para realizarmos trabalhos/leituras, como para aplicá-las com nossos alunos.
Não podia ser de outra maneira: "A" em todas as disciplinas.
janeiro 08, 2008
Apresentação do Portfólio de Aprendizagens
Participei do grupo avaliado pela professora Beatriz Magdalena e pela Tutora do Pólo Rosaura Karst.
dezembro 26, 2007
Feliz Ano Novo!

Procure um lugar próximo à janela desfrute cada uma das paisagens que o tempo lhe oferecer, com o prazer de quem realiza a primeira viagem.
Não se assuste com os abismos, nem com as curvas que não lhe deixam ver os caminhos que estão por vir.
Procure curtir a viagem da vida, observando cada arbusto, cada riacho, beirais de estrada e tons mutantes de paisagem.
Desdobre o mapa e planeje roteiros.
Preste atenção em cada ponto de parada, e fique atento ao apito da partida.
E quando decidir descer na estação onde a esperança lhe acenou não hesite.
Desembarque nela os seus sonhos...
Desejo que a sua viagem pelos dias do próximo ano, seja de
dezembro 18, 2007
Artes Visuais
Fizemos uma breve retomada dos eixos estudados no semestre e para finalizar trabalhamos com as obras de Candido Portinari.
A turma foi dividida em grupos - separados em salas diferentes não podíamos ver as obras dos outros grupos - e cada grupo recebeu uma obra para descrevê-la. A atividade era reproduzir a obra descrita por outro grupo. Fiz parte do grupo número seis e recebemos a obra "Meninos empinando pipas". A aula foi ótima, pois tivemos momentos de descontração no grupo e realizamos uma atividade prazerosa.
dezembro 11, 2007
Aula presencial de Ludicidade
A Ivana e eu construímos um caminhão. Detalhe... ele anda!
dezembro 03, 2007
Escorregando
Assim o fiz... Os alunos ficaram um período escorregando. Adoraram!!!
novembro 28, 2007
Brincando no City Park
Felizmente o clima estava bom e o dia ensolarado.
Todos nós aproveitamos! O lugar é incrível! Local dos nossos próximos passeios.
Foi um dia muito especial.
Não pude deixar de registrar algumas imagens.
novembro 20, 2007
Teatro/Literatura
No primeiro momento fiquei no grupo de Teatro, onde colocamos em prática as teorias de Viola Spolin - POC ou Ponto de Concentração e Instrução, onde o professor Gilberto Icle nos dava orientações.
No segundo momento, após o intervalo, fomos para a sala de contação de histórias.
O meu grupo: Artur, Ivana e eu contamos a história "Chapeuzinho Vermelho", retirada do site Historinhas para Crianças.
novembro 18, 2007
Atividade de Música
novembro 16, 2007
Passo
Aprendemos um "pouquinho" sobre o passo.
novembro 13, 2007
Análise da Prática "Blog de Poesias"
Sobre o Blog "Relatos de experiências", selecionei Blog de Poesias.
A prática analisada por mim é o relato de Imaculada - NTMG8 - Teófilo. Otoni/MG onde quatro crianças (duas delas pertencentes à Escola Estadual Dr. Cândido Ulhoa), da cidade do Vale do Jequetinhonha, Padre Paraíso – MG, participaram de um concurso de poesias e como prêmio poderiam fazer um blog com seus poemas.
Criar um blog e publicar suas poesias.
Na culminância do projeto concurso, os blogs foram apresentados à comunidade em praça pública num telão.
Foram disponibilizados os 4 endereços dos blogs que são:
Poemas de Hellen
Poemas de Emerson
Poemas de Lazaro
Projeto Poesia
novembro 11, 2007
Obras de Arte: uma nova visão
Do uruguaio Francisco Matto (1911-1995) que faz uma leitura original da corrente estética ao estabelecer um diálogo entre a arte pré-hispânica e as linguagens contemporâneas. As 94 obras expostas, entre esculturas em madeira e pinturas sobre tela e sobre madeira, fazem uma retrospectiva marcada pelo profundo interesse do artista pelas culturas pré-colombianas.
As 19 gravuras do paulista Öyvind Fahlström (1928-1976) são uma referência no cenário artístico mundial dos anos 60. O artista plástico, poeta, jornalista, dramaturgo, crítico, cineasta e ativista foi o único brasileiro homenageado com exposições monográficas no Museu de Arte Moderna de Nova York (MoMA), no Centre Georges Pompidou, Paris, e na Moderna Museet de Estocolmo. A exposição na Bienal é a primeira apresentação no Brasil de seu trabalho. (Não podemos fotografar)

A mostra faz parte das Exposições Monográficas da 6ª Bienal do Mercosul, que destacam representantes da contemporaneidade, de influências dos anos 60 e do modernismo na história da arte latino-americana.
